2025-03期目次

发布时间：2025-10-11 发布者：浏览次数：

序号	目次	作者姓名	单位	中图分类号	文献标识码
	学校管理
1	湖北高职院校科技成果转化的现实困境与突破策略	叶蓉	科技处	G717	A
2	共生理论下高职院校专业建设赋能新质生产力的内涵、机理、困境与策略	易小芳	科技处	G715	A
3	从经济理性到育人本位：职业教育教师发展支持体系的困局与破局——基于组织支持理论的分析	刘倩	教育发展研究院	G715	A
4	数智化转型背景下高等职业教育创新发展路径研究	潘妮	商学院	G717	A
5	湖仓一体数据中台：驱动高校数字化转型的创新架构与实践	李晓兰	信息化部	G717	A
	产教融合
6	市域产教联合体的组织架构与运行机制研究—— 以“武汉·中国光谷”产教联合体为例	彭玲	信息学院	G715	A
7	产教融合驱动的高职院校智能农业装备研发与育人实践	李智	机械工程学院	G715	A
8	“一带一路”倡议下湖北高职院校国际交流与合作实践图景与发展路径研究	李芳	通识学院	G715	A
9	信创引领：高职院校智能信息技术现代产业学院建设的内在逻辑、实践路径与成效评估	张海龙	信息学院	G715	A
	教育教学
10	基于工作过程系统化的活页式教材开发与实践 ——以《数字影音编辑与合成》教材为例	叶蕾	科技处	G712	A
11	数字时代高职公共英语教学策略创新与学生数字素养提升的行动研究	周荷莲子	通识学院	G712	A
12	TPACK理论下生成式人工智能赋能高校英语教学的应用	王迪	通识学院	G712	A
13	数字化转型背景下高校学生跨学科数据素养教育研究	袁晓曦	信息学院	G712	A
	专业研究
14	基于模糊匹配的物联网公共信息检索算法	杨戟	通识学院	TP391	A
15	承压设备静强度设计公式的可靠性评价	杨帆	机械工程学院	TH49；TQ051.3	A
16	铜制内压圆筒基于静强度可靠度的安全系数	刘小宁	科技处	TQ051.3；TH49	A

上一条：关于开展中国成人教育协会人工智能终身学习专业委员会2025-2026年度“人工智能+终身学习”科研规划课题申报工作的通知下一条：关于开展中国成人教育协会2025年度成人继续教育科研规划课题申报工作的通知

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